Összegyűjtöttem néhány olyan gyakorlatot, amivel otthon a leckéid tanulása közben is tudod a szövegértési készségedet fejleszteni. Ne várj az órákon kapott feladatlapokra, légy a magad ura.

26 tanács

arra vonatkozóan, hogyan fejlesztheted a szövegértésedet ( cél: jól sikerüljön a kompetencia -mérésed, és képes legyél bármilyen szöveget megérteni!)

Állj!
NE IJEDJÉL MEG A SOKFÉLE ÖTLETTŐL , NEM KELL EGYSZERRRE VALAMENNYIT MEGOLDANOD.
AZ ALÁBBIAK KÖZÜL VÁLOGATHATSZ, DE LEHETŐLEG PRÓBÁLD KI MINDEGYIKET

1. Egy-egy olvasmány tartalmának elmondása  ( Magadban, vagy családtagjaidnak, vagy barátaidnak--- valakit csak érdekel, amit tanulsz)
2. A helyszínek, időpontok, események, szereplők kigyűjtése, leírása egy-egy tananyagból
3. Tömörítsd a tankönyvi szöveget ( szóban vagy írásban)
   
4. Készíts vázlatot  egy szöveg alapján ( Erre gyakran kerül sor az iskolai órákon, el tudod mondani a vázlatpontokat? )
   
5. Készíts táblázatot   a tanulandó szöveg alapján. ( Neked kell megtalálnod, hogy a sok információból, mit hogyan rendeznél táblázatba)
   
6. Magyarázd meg a lecke címét a  szöveggel való kapcsolata alapján
7. Állítsd időrendbe az eseményeket, amik egy olvasmányban, leckében előfordulnak
8. Tagold a szöveget
9. Vedd észre a szöveg részei közötti logikai kapcsolatokat ( jelöld a kapcsolatot)
   
10. Alakíts át szövegeket ( pl. más szereplő szemszögéből )
    
11. Bővítsd  a tananyagot eddigi ismereteiddel
12. Adjál másik címet a leckének,/ olvasmánynak
    
13. válaszolj a tankönyvi kérdésekre
14. Tegyél fel te kérdéseket a leckéddel / olvasmányoddal kapcsolatban . Válaszolj is a kérdésekre .
    
15. Keresd meg minden bekezdés legfontosabb mondatát ( tételmondatát), legfontosabb kifejezéseit, szavait ( kulcsszavait), értelmezd is azokat
    
16.  Fogalmazd meg a véleményed egy szöveg tartalmával kapcsolatban
17. A tananyag szövegét és a tankönyvben szereplő képeket, ábrákat párosítsd össze.
    
18. Készíts te magad illusztrációt egy-egy szöveghez
19. Egy szöveg tartalmával kapvcsolatosan készíts önállóan szöveget.
    
20. Készíts a padtársadnak / barátodnak  a leckéről úgy vázlatot, hogy fontos dolgokat hagyjál ki belőle. Legyen a kiegészítés a társad feladata.
    
21. Olvasd fel hangosan , értelmezve a szöveget
22. Készíts kiemelést egy -egy szövegben( keretezz be, különféle színekkel jelöld,
    
23. változtasd meg a betűméretet) , így tudod a lényegest leválsztani a lényegtelentől.
    
24.  Olvasás közben készíts  széljegyzeteket. Az alábbi jeleket használd  a tankönyved szélén  olvasás közben:

•  pipáld ki, amit már ismersz ( Nike-jel)
  
•  ha valamivel nem értesz egyet oda tegyél egy - jelet
• Ha új információt kapsz és érted, akkor használd a + jelet
• Ha valamit nem értesz a szövegben , akkor a lapszélre tegyél egy  kérdőjelet. ( ? )
  
• Ha érted, ami a szövegben van , de Te még ki tudod egészíteni , akkor oda tegyél egy *-ot.

         25. Gyűjts ki az olvasmányaidból szöveghű idézeteket, írd le - lehet erre akár egy külön füzeted is.
         26. Tankönyvi ábrákat, táblázatokat magyarázd el a saját szavaiddal.