Kedves  Pótvizsgázó!/ Vizsgázó! és  Kedves Mindenki, aki a mondatelemzés rejtelmeibe kívánja ásni magát.

Kívánja a fene! - mondaná Arany János .

Nem kell elkeseredned, ha a nyáron van szükséged a tanulásra. Felajánlom a segítségemet. INGYEN. Terveim között szerepel ugyan , hogy nem csak a blog írásával korrepetálok. Most azonban még így segítek, személyes kontaktus nélkül, pusztán a szavak erejével.

Hiszem, ha a feladatoknak a megoldási módját ismeri az ember , akkor a feladattal is el tud bánni. A magyar nyelvtan tanulása közben azt érzi a diák, hogy nem lája át / feleslegesnek is tartja a nyelvi rendszert, hiszen  anyanyelve a magyar, miért kellene azt elemezni.

Magyartanárként is úgy gondolom ,hogy nagy szükség van a nyelvi elemzések ismeretére, mert részben az idegen nyelvek tanulását segíti, másrészt anyanyelvi kultúránkat fejleszti. Erre pedig feltétlenül szükség van napjainkban.

Nézzünk egy példát.  MIK A MONDATELEMZÉS SZABÁLYAI?

Legelőször  állapítsuk meg azt, hogy egy mondat egyszerű mondat-e vagy összetett.

Hogyan?

►Egyszerű mondatban  egy alanyi  , egy állítmányi rész  található. Azaz: egy alany-állítmányi szerkezet , ezt nevezzük predikatív szerkezetnek, vagy hozzárendelő szerkezetnek. Tehát nem egyetlen alany , és nem egyetlen állítmány .

 Pl. Kata és Bence elmentek a discóba. Ez egyszerű mondat pedig van benne két alany : Kata, Bence

► Összetett mondatban  két vagy több alany-állítmányi szerkezetet találunk.

Mit állítok?-- érdemes / állítmány/                Mi az érdemes?-- elidőznie ( az elidőzés) /alany/

2. Keressük meg az állítmányhoz és az alanyhoz tartozó kifejezéseket

    érdemes                                                           elidőznie

mindenkinek                                     magyarázaton             kicsit

                                        hosszas  ( minőségjelző )

3. Ha a szavakat az alanyhoz vagy az állítmányhoz kapcsoltuk, akkor következik a mondatrészek megnevezése. Ezt a fenti pontban zárójelbe tettem.

Elő kell venni a tankönyvet és egyenként megjegyezni, melyik kérdőszóval, melyik mondatrészre  kérdezünk.

Ha már érted az egyszerű mondat elemzésének szabályait, akkor a lépéseid a következők legyenek.

1.      Alany , állítmány és a többi mondatrész megkeresése, kérdezel a szavakra ( lásd fent1. 2. pont.),  és jelölöd  a mondatban aláhúzással. ( lsd. fent. 3. ponban az aláhúzással elemzett mondatot)

2.      Elkészíteni az ú.n. ágrajzot, amivel a mondat szavainak összefüggéseit ábrázoljuk.  

A szavakról meg kell állapítani:

• szófaját(ige; főnév, melléknév, számnév,névmás;főnévi igenév, melléknévi igenév, határozói igenév; határozószó; névelő  névutó, igekötő,kötőszó, módosítószó,segédigék; indulatszó, kérdőszó,

                             A szófaj megállapításának szabálya: le kell választani a szavakról a jeleket és a ragot  ( egy szóban lehet több jel, de rag csak egy , mert ez zárja le a szót. )

• hangtani  ismereteket is tudni kell: magánhangzók--mély vagy magas, alsó, felső, középső nyelvállású-e,  milyen hangrendű a szó; mássalhangzók: ---egyjegyű,(pl. b.)  vagy többjegyű(pl.cs) , zöngés vagy zöngétlen,

• az adott mondat szavai a helyesírási alapelvek közül hová solrolhatók. 

• mássalhangzó törvényeiről is lehet  kérdés   ( pl. hasonulás-e, részleges vagy teljes, össezolvadás-e ?)

 

 A fenti fogalmakkal is tisztában kell lenni , ha vizsgára ( netántán pótvizsgára ) készülünk.